ESTATUAS CON EMOCIONES

Para trabajar las emociones de manera divertida jugamos a las estatuas con emociones.

Consiste en que los niños bailan mientras suena la música y, cuando se para, cada uno debe quedarse quieto, como una estatua, reflejando en su rostro la emoción que digamos.

Utilizamos unos emoticonos grandes de las emociones de los que disponemos y elegimos una música divertida para ellos “El baile de la ranita”.

La idea de esta actividad está tomada del artículo “13 juegos para fomentar la autoestima en el aula” publicado por el periódico “El País”.

Podéis visitar otra entrada de este mismo blog donde se encuentra esta misma actividad más desarrollada.

INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL COLEGIO: JUEGO DE LAS ESTATUAS: TRABAJO EMOCIONES (lainteligenciaemocionalenelcolegio.blogspot.com)

EMOTICANTOS "MI CORAZONCITO"

¿Qué son emoticantos? Canciones que tratan emociones.

A los niños les gustan las canciones, se las aprenden bien y es una forma divertida de trabajar las emociones.

En esta ocasión hemos trabajado "Mi corazoncito", de César García-Rincón de Castro.

"UNA CANCIÓN PARA CADA EMOCIÓN"

Una canción para la alegría, otra para la tristeza, el enfado, el miedo, la sorpresa, el asco, la vergüenza, la envidia, los celos, el amor, 10 canciones de emociones, más una del emocionómetro y otra del Inspector Drilo. Esto es lo que nos encontramos en el libro titulado "Una canción para cada emoción", de Susanna Isern, Mónica Carretero y Javier Ferrero.

El famoso cocodrilo investigador de las emociones acude a ver lo que les ocurre a los habitantes de Forestville cada vez que no saben lo que les pasa.

Nosotros hemos comenzado el curso trabajando el miedo. Aquí os dejo la letra de la canción.

Si veo que una araña avanza

y un horrible monstruo viene tras de mí,

me quedo un poco paralizado y

me cae un sudor frío hasta la nariz.

Si en el mar me baño un día

y noto algo extraño junto a mis pies,

me pongo a temblar y quiero gritar,

me bloquea el miedo, no me deja actuar.

Entonces me pongo muy derecho y

ya sacudo el frío y el temblor.

Se hacen muy pequeños la araña y el miedo;

vete, ya no te necesito hoy.

Y también el enlace para que podáis escucharla:

http://www.nubeocho.com/images/catalogo/trackscancion/latmp3/miedolat.mp3

Nosotros nos lo hemos pasado genial cantando y bailando. 

"WE ARE THE CHAMPIONS". Música para la autoestima.

Les pedimos a los niños que piensen en algo que quieran conseguir y que, por un momento, sus sueños se hacen realidad. ¡Lo han conseguido!

Colocamos a los alumnos en dos filas encaradas, haciendo un pasillo y, ponemos de fondo la música de la canción "We are the champions", del grupo "Queen". Los niños van pasando de uno en uno por el centro del pasillo, sintiéndose campeones. Los demás compañeros les aplauden, les felicitan. 

Cada uno va expresando la alegría a su manera.

Todos los demás, aplauden y le animan.

Es una actividad que les encanta y se sienten muy contentos. 

ROCK DE LAS EMOCIONES

En el mes de octubre hemos celebrado el Mes Internacional de las Bibliotecas Escolares. Aprovechamos para contarles a los niños un cuento sobre emociones "El pez Arcoiris" y terminamos cantando el "Rock de las emociones", que cogimos del siguiente enlace de youtube:

https://www.youtube.com/watch?v=hX60bIksDsU

Este fue el resultado:

Les enseñamos cómo era la canción y les dimos la letra a los tutores para que se la aprendieran los niños.

En algunos cursos continuaron trabajando la canción en sus clases, escribiendo la letra, haciendo un dibujo, y explicando cómo se sentían.

CANCIÓN "EL MONSTRUO DE LOS COLORES"

¡Vaya qué lío,

con las emociones

que tiene el monstruo

de los colores!

Amarilla es la alegría,

la tristeza es azul

y la ira será roja

siempre que te enfades tú.

¡Vaya qué lío,

con las emociones

que tiene el monstruo

de los colores!

Pintarás de negro el miedo

y la calma verde es

y si estás enamorado

será rosa tu pared.

¡Vaya qué lío,

con las emociones

que tiene el monstruo

de los colores!

El monstruo de los colores está hecho un lío, hay que enseñarle cómo es cada emoción para que se sienta mejor.

Nos atrevemos a preparar la canción en un momento con los alumnos de segundo. Para ello, cada niño llevará un cartel del color de la emoción que representa, con una imagen del monstruo.

Esta es la canción original:

La hemos encontrado en youtube en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=MOLy9_sv4Sg