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martes, 28 de noviembre de 2017

JUEGO DE LAS ESTATUAS: TRABAJO EMOCIONES

Este juego nos permite trabajar las emociones. Consiste en que los niños bailan mientras suena la música y, cuando para, cada uno debe quedarse quieto, reflejando una emoción en su rostro.

Podemos hacerlo de dos maneras, siendo el propio maestro el que dice la emoción y todos hacen la misma o cada vez le toda a un niño reflejar la emoción y sus compañeros tienen que adivinar de qué emoción se trata.

Elegimos la música divertida: "El baile de la ranita":



 Todos los niños bailando:


 Paramos la música y todos representan la tristeza:


 o la sorpresa:


Ahora, cada uno representa la emoción que quiere y los demás adivinamos:

 El enfado

 la tristeza

el amor

la sorpresa

Con los más pequeños en lugar de decir el nombre de la emoción, enseñamos la imagen del monstruo de colores representando la emoción correspondiente.


La idea de este juego está tomada de la siguiente página:
https://elpais.com/economia/2016/03/17/actualidad/1458211539_319733.html. Bajo el título "13 juegos para fomentar la autoestima en el aula".

domingo, 26 de noviembre de 2017

"CUENTOS CON EMOCIONES": NUEVA SECCIÓN

Inauguramos una nueva sección en nuestro proyecto de Inteligencia Emocional. Le hemos puesto el nombre de:



Haremos una sesiones de cuentacuentos todos los meses en nuestra nueva Aula Zen. Todos los cuentos tendrán temas relacionados con la Inteligencia Emocional: emociones, sentimientos, habilidades sociales, regulación emocional, ...

Comenzaremos el lunes 27 de noviembre con "El monstruo de colores", donde asociamos cada emoción básica a un color determinado para ayudar a los más pequeños a identificar fácilmente lo que sienten.

Pondremos en la puerta del aula el cartel anunciador del cuento, a modo de cartelera de película, ya que el proyecto del Centro este curso es el cine.



Todo está preparado, ¡os esperamos!

sábado, 11 de noviembre de 2017

EMOCIÓMETRO CON EL MONSTRUO DE LOS COLORES

En Infantil han tenido la idea utilizar figuras del Monstruo de Colores como "Emociómetro".


Los niños cada día trabajan las emociones, las asocian con el monstruo del color correspondiente e identifican cómo se sienten.


domingo, 26 de febrero de 2017

LOS COLORES EN LOS DIBUJOS DE LOS NIÑOS NOS DICEN LO QUE SIENTEN

Hoy nuestra compañera Raquel, tutora de 1º A, les ha puesto a sus alumnos el vídeo del cuento "El monstruo de colores":


(Este vídeo ha sido cogido en el siguiente enlace: 
https://www.youtube.com/watch?v=S-PTa20NNrI)

Después de verlo, les ha invitado a realizar dibujos y pintarlos con los colores de las emociones y estos han sido algunos de los resultados muy significativos:




jueves, 3 de noviembre de 2016

CANCIÓN "EL MONSTRUO DE LOS COLORES"

¡Vaya qué lío,
con las emociones
que tiene el monstruo
de los colores!

Amarilla es la alegría,
la tristeza es azul
y la ira será roja
siempre que te enfades tú.

¡Vaya qué lío,
con las emociones
que tiene el monstruo
de los colores!

Pintarás de negro el miedo
y la calma verde es
y si estás enamorado
será rosa tu pared.

¡Vaya qué lío,
con las emociones
que tiene el monstruo
de los colores!

El monstruo de los colores está hecho un lío, hay que enseñarle cómo es cada emoción para que se sienta mejor.

Nos atrevemos a preparar la canción en un momento con los alumnos de segundo. Para ello, cada niño llevará un cartel del color de la emoción que representa, con una imagen del monstruo.









Esta es la canción original:



La hemos encontrado en youtube en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=MOLy9_sv4Sg