Comenzamos la tercera sesión preguntando de qué raza es cada alumno. Tenemos gitanos y mercheros.
Les preguntamos qué es para ellos ser gitanos o ser mercheros.
Les explicamos qué es un "collage" y les pedimos que se dividan en grupos y plasmen lo más importante de su raza en unas cartulinas.
Unos se ponen a hacer las letras del título, otros a recortar diferentes imágenes de revistas. Deciden qué escribir en los carteles.
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